أعلمت مصادر تربوية مطلعة بقبول 3400 طالب من فئة غير محددي الجنسية من أبناء وأحفاد العسكريين في مدارس التعليم العام بجميع المراحل خلال العام الدراسي الحالي 2020 ــ 2021.
وأكدت المصادر أن منطقة الجهراء التعليمية كانت صاحبة النصيب الأكبر في قبول الطلبة، إذ بلغ إجمالي المسجلين الجدد نحو 1800 متعلم في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية، تلتها منطقة الفروانية، حيث استقبلت مدارسها نحو 500 طالب من فئة غير محددي الجنسية.
وجاءت منطقة العاصمة ثالثة من حيث أعداد الطلبة «البدون» الجدد المسجلين في المدارس، إذ وصل إجمالي المقبولين إلى 352 طالباً، كما بلغ عدد المتعلمين الجدد من الفئة نفسها في منطقة الأحمدي التعليمية 323 طالباً لتحل رابعة.
واستقبلت مدارس منطقة مبارك الكبير 173 متعلماً من فئة غير محددي الجنسية، إضافة الى قبول 165 طالباً في معاهد التعليم الديني، و75 في مدارس منطقة حولي التعليمية، فضلاً عن قبول 12 طالباً في مدارس التربية الخاصة.
اختبارات «تيمز»
إلى ذلك، كشف الوكيل المساعد لقطاع البحوث والمناهج في وزارة التربية، صلاح دبشة، أن الشهر المقبل سيشهد إعلان نتيجة مشاركة الكويت لعام 2019 في اختبارات تيمز الدولية، «التي تهدف الى تحسين أداء المنظومة التعليمية وتطوير المناهج».
وقال دبشة، خلال مشاركته في الملتقى التربوي، الذي تقيمه جمعية المعلمين الكويتية تحت شعار «التعليم أولوية وطنية ومسؤولية مجتمعية»: إن «مشروع الاطار المرجعي الوطني الجديد لتطوير المناهج لم يتوقف ولم يلغ، وسنواصل العمل فيه حتى نصل الى اعتماده بشكل نهائي».
وذكر أن أزمة فيروس كورونا غيّرت ترتيب الاولويات بوزارة التربية، وأصبح العمل والتوجه الفعلي إلى الاحتياجات التعليمية، لذلك نفذت الوزارة نظام التعليم عن بُعد، لافتاً الى صعوبة تنفيذ مشروعين في وقت واحد.
نتائج متدنية
من جانبه، قال أمين عام المجلس الاعلى للتخطيط، د. خالد مهدي: إن ملف التعليم ركن اساسي في الخطة الانمائية للدولة، لا سيما أنه متعلق برأس المال البشري، مشيرا إلى إعداد مجموعة من السياسات لدعم سبل مواجهة التحديات المتعلقة بالتعليم.
وأكد مهدي أن مستوى الإنفاق على التعليم في الكويت عال، ولكن النتائج والمخرجات لم تبلغ المستويات المطلوبة، لافتاً الى أنها متدنية.
توزيع أعداد المقبولين
1800 في الجهراء
500 في الفروانية
352 في العاصمة
323 في الأحمدي
338 في مبارك الكبير
87 في حولي