كشف مصدر تربوي عن أزمة جديدة تواجه وزارة التربية بسبب آلية مواءمة الدرجات في الصفوف الابتدائية الثلاثة الأولى إذ قسمت الوزارة درجاتهم الـ100 بواقع 40 درجة للاختبارات القصيرة و60 للتقييم التحصيلي فيما لم يقبل نظام سجل الطالب الدرجات الـ40 لأنه ليس هناك أي اختبارات لطلاب هذه الصفوف، الأمر الذي أدى إلى توقف النظام في الوزارة إلى حين تدارك هذة المشكلة.
وقال المصدر إن سبب هذة المشكلة هو اختلاف توزيع الدرجات بين التواجيه الفنية من مجال دراسي إلى آخر، مؤكدا أن بعض المناطق التعليمية اعتبرت الواجبات المنزلية بمثابة اختبارات ولكن النظام لم يقبل.
وأوضح المصدر أن النظام لم يزل يخصم درجات الغياب من الطلبة رغم الاتفاق على عدم الخصم وهذا مشكلة أخرى، فيما أكد أن الوزارة عالجت مشكلة درجات مواد التربية الفنية والموسيقية والبدنية بإضافة أصفار في الحقول المخصصة لها.