كويت تايمز 
كشفت جمعية المعلمين الكويتية عن 6 ملفات تربوية أساسية لا بد أن يضعها وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور حمد العدواني في دائرة اهتمامه، ومن أبرزها تسكين الوظائف الإشرافية وتعديل هيكل وزارة التربية، وتطوير المناهج وغيرها من الملفات الأخرى.
وأكدت الجمعية في بيان أمس، إدراكها المسؤوليات الجسيمة التي سيتحملها الوزير العدواني، مشيرة إلى حرصها الكامل على الوقوف إلى جانبه وجميع القيادات التربوية من أجل تحقيق الأهداف والتطلعات في الارتقاء بالمسيرة التربوية وتصحيح المسار التعليمي.
وأعربت عن أملها بأن يوفق في تطوير العملية التعليمية، في ظل ما تعانيه الوزارة من تراكم للعديد من الملفات والقضايا ولاستكمال الخطط والمشاريع القادرة على مواجهة التحديات، والسعي لتأمين المناخ التربوي بما يتوافق مع التطلعات والآمال المنشودة، لمعالجة القضايا المتراكمة والعالقة، والحفاظ على حقوق المعلمين، وتعزيز مكتسباتهم، والارتقاء بقدراتهم وإمكاناتهم وتأمين كل سُبل الاستقرار لأداء رسالتهم بالشكل المنشود.
وأضافت «نتطلع من الوزير العدواني استيعاب كل الأحداث والمنعطفات والتحديات والصعوبات التي مرت بها الوزارة، وما صاحبها من تداعيات مؤثرة سلباً على واقعنا التعليمي عقب جائحة كورونا، وتدارك ما يمكن تداركه من أجل المضي قدماً في مسيرة التقويم والإصلاح لتصحيح المسار في ظل مرحلة سياسية جديدة، ومع ما يتوافق مع التطلعات والآمال المرجوة، وإلى أهمية وضرورة وجود المقومات الكافية، والوسائل المتاحة، للتعامل والتعاطي مع الواقع التربوي بما ينبغي، وفق رؤى واضحة ومعايير جادة ومدروسة، يراعى فيها تجنب التفرد في اتخاذ القرار والاجتهادات الفردية، والنأي بالوزارة عن أيّ ضغوطات خارجية غير معنية بالشأن التربوي، والعمل بمصداقية وشفافية لتعزيز مجالات التشاور والتنسيق مع جميع الجهات المعنية، وأن يوضع في الاعتبار الأول رأي أهل الميدان كأساس في صنع القرار، وإدراك واستشعار الكم الهائل من القضايا المتراكمة التي يُعاني منها الميدان، والتي باتت تُشكّل حجر عثرة أمام تحقيق الطموحات، وتنفيذ الخطط والقرارات».
الملفات الـ 6
1- تسكين الوظائف القيادية والإشرافية
2- تعديل هيكل وزارة التربية، بما يتوافق مع رؤية الكويت 2035
3- ضمان الابتعاد عن التشابك في الاختصاصات ووضع الأهداف لكل وظيفة
4- تطوير المناهج بما يُحقق متطلبات أهداف التنمية المستدامة
5- اعتماد مشروع رخصة المعلم الذي من شأنه أن يطور مهارات المعلمين
6- سرعة الانتهاء من توفير العمالة واستكمال صيانة المدارس
